郑州大学实验小学,思政教育一体化,共育初心芽的实践探索

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跨越校界,共育初心芽:郑州大学实验小学携手高校推动思政教育一体化


正文修改建议

跨越校界,共育初心芽:郑州大学实验小学携手高校推动思政教育一体化

甲骨文,作为迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头,更是中华优秀传统文化的根脉。为了进一步推动大中小学思政教育一体化,落实立德树人根本任务,带领学生触摸历史的脉搏,感受文化的温度,12月19日,郑州大学实验小学、郑州大学马克思主义学院、中国文字博物馆等单位在郑州大学实验小学西校区报告厅举行大中小学思政教育一体化协同建设“初心芽”计划第二期主题宣讲活动。

活动当天,郑州大学马克思主义学院党委副书记、纪委书记高昂,以及郑州大学实验小学西校区管理副校长王长江等领导和相关单位师生代表200余人参加了此次活动。现场,“豫教青年”宣讲团、“马院青年”宣讲团、“实小少年”宣讲团为大家带来精彩宣讲,让千年文脉、厚重历史变得生动鲜活、亲切可感,引发与会师生的共鸣,将思政教育的“种子”播向实小少年的心田。

在参观体验环节,辅导员引导少先队员们动手体验了甲骨文书写与拓印的乐趣。小而精的主题展览和实践体验内容丰富、形式活泼、参与性强,让少先队员们深刻感受到中华文字的源远流长和博大精深。

此次活动不仅是大中小学思政教育一体化理念的成功实践,更是高校与小学携手合作、共育新人的优秀范本。通过“初心芽”计划,孩子们明白了思政一体化的深刻内涵,更让中华优秀传统文化以鲜活的形式走进校园,贴近学生。

未来,郑州大学实验小学将继续探索创新活动方式,让更多的孩子领略中华传统文化的博大精深,在他们心中播下传承和发展的种子,续写中华文明新的篇章。

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