There was once a farmer who had a large field of corn. He worked on it with the greatest care, but the corn was dying because there had been no rain for a long time. He felt very sad.
One day, as he stood looking up at the sky, two little raindrops saw him. One said to the other, “Look at that farmer. I feel very sorry for him. He works so hard in the field, but now it's drying up. I wish I might help him.”
“Yes,” said the other, “but you are only a little raindrop. You can’t wet even one plant.”
“Well,” said the first, “I know I can’t do much, but perhaps I can cheer him a little. I’ll go down to show my support, if I can’t do anything more. Here I go!”
The second one said, “Well, I think I can do that, too. Here I go!” So down went the two raindrops. One fell on the farmer’s nose, and the other on a thirsty plant.
“What’s that?” The farmer cried, “A raindrop! I do believe we’ll have a shower soon.”
By this time other raindrops had seen what they did. One said, “If you two are doing such a good job, I shall follow!” And down it went. “And I!” said another. “And I!” they all said, until a whole shower went down and the corn was saved all because one little raindrop tried its best to do what it could.
1. D. greatest
解析：农夫非常用心地照料玉米田，所以应该用最高级形式表示“最用心的”。选项D“greatest”为最高级，符合题意。
知识点：形容词的最高级用法。
命题分析：此题考查形容词的级别，通过上下文语境判断应使用最高级形式。
2. A. because
解析：句子前后为因果关系，前面描述玉米正在枯萎，后面解释原因为长时间没有下雨。因此，选项A“because”表示原因，是正确答案。
知识点：连词的用法，特别是表示因果关系的连词。
命题分析：此题考查连词的使用，通过理解句子间的逻辑关系来确定正确答案。
3. A. sad
解析：根据语境，农夫因为玉米枯萎而感到难过，应该使用形容词“sad”来描述他的情感状态。选项A正确。
知识点：形容词的基本用法。
命题分析：此题考查形容词的使用，通过理解语境来确定描述人物情感的形容词。
4. C. for
解析：句子表达的是对农夫的同情，常用短语“feel sorry for sb.”表示“为某人感到难过”，因此选项C“for”是正确答案。
知识点：介词的用法，特别是与特定动词或形容词搭配的介词。
命题分析：此题考查介词的使用，通过识别固定短语来确定正确答案。
5. B. is drying
解析：根据语境，玉米正在枯萎，应该使用现在进行时表示正在进行的动作。选项B“is drying”为现在进行时，符合题意。
知识点：时态的用法，特别是现在进行时的构成和用法。
命题分析：此题考查时态的使用，通过理解语境来确定描述正在进行的动作的时态。
6. A. but
解析：前后句之间存在转折关系，前面表示认同，后面提出限制条件，因此选项A“but”表示转折，是正确答案。
知识点：连词的用法，特别是表示转折关系的连词。
命题分析：此题考查连词的使用，通过理解句子间的逻辑关系来确定正确答案。
7. C. even
解析：句子表达的是即使是一滴小雨滴也浇不湿一株植物，强调数量之少，因此选项C“even”表示“甚至”是正确答案。
知识点：副词的用法，特别是表示强调或程度的副词。
命题分析：此题考查副词的使用，通过理解语境来确定强调数量之少的副词。
8. D. can’t
解析：根据语境，小雨滴知道自己做不了多少，表示能力上的限制，因此选项D“can’t”表示“不能”是正确答案。
知识点：情态动词的用法，特别是表示能力或可能性的情态动词。
命题分析：此题考查情态动词的使用，通过理解语境来确定表示能力限制的情态动词。
9. A. something
解析：句子表达的是小雨滴至少可以做一些事情，表示肯定意义，因此选项A“something”表示“一些事情”是正确答案。
知识点：不定代词的用法，特别是表示肯定意义的不定代词。
命题分析：此题考查不定代词的使用，通过理解语境来确定表示肯定意义的不定代词。
10. B. too
解析：句子表达的是第二滴雨滴也想去做同样的事情，常用短语“too...to...”表示“也……”，因此选项B“too”是正确答案。
知识点：副词的用法，特别是表示“也”的副词。
命题分析：此题考查副词的使用，通过识别固定短语来确定正确答案。
11. A. A
解析：句子中的“raindrop”为可数名词单数形式，且以辅音音素开头，因此应该使用不定冠词“A”来修饰。选项A正确。
知识点：冠词的用法，特别是不定冠词的用法。
命题分析：此题考查冠词的使用，通过识别名词的单复数形式和首字母音素来确定正确答案。
12. B. they
解析：根据语境，此处指代的是前面提到的两滴雨滴，应该使用代词“they”来指代。选项B正确。
知识点：代词的用法，特别是人称代词的用法。
命题分析：此题考查代词的使用，通过理解语境来确定指代前面提到的两个主体的代词。
13. D. another
解析：句子表达的是还有其他雨滴也想跟着做，表示“另一个”时常用“another”。选项D正确。
知识点：不定代词的用法，特别是表示“另一个”的不定代词。
命题分析：此题考查不定代词的使用，通过理解语境来确定表示“另一个”的不定代词。
14. D. was saved
解析：根据语境，玉米是被救活的，应该使用被动语态，且动作发生在过去，因此选项D“was saved”为过去时的被动语态，符合题意。
知识点：时态和语态的用法，特别是过去时的被动语态。
命题分析：此题考查时态和语态的使用，通过理解语境来确定描述过去发生且为被动动作的时态和语态。
15. C. to do
解析：句子表达的是一滴小雨滴尽了自己所能去做它能做的事情，常用短语“try one's best to do sth.”表示“尽某人所能去做某事”，因此选项C“to do”是正确答案。
知识点：动词不定式的用法，特别是与特定动词或短语搭配的动词不定式。
命题分析：此题考查动词不定式的使用，通过识别固定短语来确定正确答案。同时，此题也考查了对短语含义和用法的理解。
1. 形容词的最高级
语法点：形容词的最高级用于三者或三者以上的比较，表示“最...的”。
例子1：Mount Everest is the highest mountain in the world.
例子2：She is the most beautiful girl I have ever seen.
2. 连词引导原因状语从句
语法点：连词（如because, since, as等）可以引导原因状语从句，解释主句发生的原因。
例子1：I didn't go out because it was raining.
例子2：She felt happy since she had passed the exam.
3. 形容词作表语
语法点：形容词可以作表语，描述主语的状态或特征。
例子1：He looks happy.
例子2：The weather is cold today.
4. 固定搭配“feel sorry for sb.”
语法点：某些动词后常跟特定的介词，形成固定搭配，具有特定的意义。
例子1：I feel sorry for you.
例子2：She always cares for her friends.
5. 进行时态
语法点：进行时态（如is drying, was drying等）表示动作正在进行。
例子1：He is reading a book now.
例子2：They were playing football when I arrived.
6. 连词“but”表示转折
语法点：连词“but”常用于连接两个相反或相对的观点，表示转折关系。
例子1：He is smart, but he is lazy.
例子2：I wanted to go out, but it started raining.
7. 副词修饰动词
语法点：副词常用于修饰动词，表示动作的方式、程度等。
例子1：She can only speak a little English.
例子2：He can't swim.
8. 不定代词
语法点：不定代词（如something, anything, nothing等）用于指代不确定的人或物。
例子1：I have something to tell you.
例子2：He didn't say anything.
9. 副词“too”表示“也”
语法点：副词“too”常用于句末，表示“也”的意思。
例子1：I am hungry, too.
例子2：She can play the guitar, too.
10. 冠词的使用
语法点：冠词（如a, an, the）用于名词前，表示名词的种类或特指。
例子1：I saw a cat on the street.
例子2：The book on the table is mine.
11. 代词指代
语法点：代词用于代替名词，以避免重复。
例子1：He gave me a gift.
例子2：They invited us to the party.
12. 另一个的表达
语法点：在英语中，“another”表示“另一个”，而“the other”表示“两者中的另一个”。
例子1：I have another book to read.
例子2：Of the two shirts, I prefer the other one.
13. 被动语态
语法点：被动语态（如is saved, was saved）表示动作是由主语以外的其他事物发出的。
例子1：The book was written by Mark Twain.
例子2：The cake is being eaten by the children.
14. 动词不定式作目的状语
语法点：动词不定式（如to do）常用于表示目的、原因等。
例子1：I went to the store to buy some milk.
例子2：He studied hard to pass the exam.
1. feel sorry for sb.
例句英文：I feel very sorry for him. He works so hard in the field.
例句中文：我为他感到很难过。他在田地里工作得那么辛苦。
2. cheer sb. up
例句英文：I know I can't do much, but perhaps I can cheer him a little.
例句中文：我知道我做不了什么大事，但也许我可以让他稍微振奋一点。
3. show support
例句英文：I'll go down to show my support, if I can't do anything more.
例句中文：如果我做不了更多的事，我至少会下去表示我的支持。
4. by this time
例句英文：By this time other raindrops had seen what they did.
例句中文：到这时为止，其他的雨滴已经看到了他们所做的事。
5. try one's best to do sth.
例句英文：The corn was saved all because one little raindrop tried its best to do what it could.
例句中文：玉米得救了，全都是因为一滴小雨滴尽了自己最大的努力。
