本学期，我担任了负责手指游戏、数学、科学、美术、社会的教学任务，为培养学生全面发展，我制定了以下共计20周的教学计划：
第一周：数学《对对碰》、美术《猜猜这是什么》、社会《妈妈的爱》、科学《灵敏的手》、手指游戏《种西瓜》
第二周：数学《制作寿司》、美术《晾一晾》、社会《爸爸的、妈妈的》、科学《可爱的小虫子》
第三周：数学《葫芦兄弟》、美术《空中舞会》、社会《能干的我》、科学《五颜六色的鲜花》
第四周：数学《米老鼠和唐老鸭》、美术《浪花一朵朵》、社会《兴趣猜猜乐》、科学《好吃的水果》
第五周：数学《听数取物》、美术《拾贝壳》、社会《大口袋》、科学《认识干果》、手指游戏《小羊过桥》
第六周：数学《小星星》、美术《蓝天中的白色精灵》、社会《逛花店》、科学《落叶树与常绿树》
第七周：数学《小刺猬摘樱桃》、美术《水果铺》、社会《敬老重阳节》、科学《木材用处多》
第八周：数学《大家来找茬》、美术《奇妙的树林》、社会《国庆真热闹》、科学《美丽的鸟儿》
第九周：数学《糖果工厂》、美术《水中的倒影》、社会《谢谢门卫伯伯》、科学《家禽》
第十周：数学《数字广播操》、美术《汽车滴滴滴》、社会《说说心里话》、科学《动物也会保护自己》
第十一周：数学《生活中的数字朋友》、美术《彩蝶飞舞》、社会《忙碌的警察》、科学《小小动物园》、手指游戏《五个小朋友》
第十二周：数学《小小饼干店》、美术《圣诞花环》、社会《送温暖》、科学《各种各样的鱼》
第十三周：数学《田径比赛》、美术《灿烂的烟花》、社会《请你来做客》、科学《金色的秋天》
第十四周：数学《住楼房》、美术《鞭炮响啦》、社会《问路》、科学《各种用途的纸》
第十五周：数学《数星星》、美术《舞动彩狮》、社会《开门、开门》、科学《声音从哪里来》
第十六周：数学《金箍棒》、社会《我是小绅士》、社会《感冒了》、科学《乐音和噪音》、手指游戏《小士兵》
第十七周：数学《小猴爱读书》、社会《送垃圾回家》、社会《敲敲门》、科学《水是什么样的》
第十八周：数学《长方形躲猫猫》、社会《参观理发店》、社会《去野餐》、科学《水的用途真正大》
第十九周：数学《拼塔图形》、社会《节约用水》、社会《我是一粒米》、科学《交通工具》
第二十周：数学《三个和尚》、社会《剪刀大嘴巴》、社会《钻山洞》、科学《家用小工具》
以上教学计划将带领学生通过多元化的教学内容，提升数学计算能力、培养审美意识、拓宽科学视野、增强社会实践能力，并在手指游戏中体验乐趣。我深信，在全体师生的共同努力下，学生定能全面发展，茁壮成长。
