《从百草园到三味书屋》是七年级上册的一篇重要课文,本文将对其中的重点词语进行讲解。“百草园”作为文章的核心场景之一,象征着作者儿时的乐园,其中的“百草”一词,形象地描绘了园中植物繁茂的景象。而“三味书屋”则是作者求学的地方,代表着成长的另一阶段,其“三味”寓意着读书的三重境界:读经味如稻粱,读史味如肴馔,诸子百家味如醯醢。,,文章中,“确凿”一词用于形容百草园中的事物给作者留下的深刻印象,体现了记忆的深刻性。“轻捷”则描绘了作者在园中玩耍时的敏捷身姿,透露出童年的欢乐与自由。“鉴赏”一词在文中也颇为重要,它表达了作者对园中自然美景的欣赏与品味,以及对知识的渴求与探索。,,通过这些重点词语的讲解,我们可以更加深入地理解文章所蕴含的情感与意境,感受作者从百草园到三味书屋的成长历程。
《从百草园到三味书屋》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,是七年级上册语文第三单元第一篇课文。
以下是这篇课文重点词语的读音、意思与造句(原创)。
窜(cuàn):逃跑;乱跑。造句:在我军的猛烈进攻下,敌人仓皇逃窜。
觅(mì):找;寻求。造句:他正在寻觅丢失的东西。
跪(guì):两膝弯曲,使一个或两个膝盖接触地下。造句:男儿膝下有黄金,不要轻易向人下跪。
拗(ǎo):弯曲、弯转。造句:他拗断了一根枯干的树枝。
拗(ào):不顺;不顺从。造句:不通顺的句子,读起来很拗口。
拗(niù):固执;不随和;不驯顺。造句:他的脾气很执拗,不愿意接受别人的劝告。
确凿(què záo):确实。造句:证据确凿,你就不要抵赖了。
轻捷(qīng jié):轻快敏捷。造句:她脚步轻捷,行走如风。
云霄(yún xiāo):云块飘浮的高空。造句:黄山三大主峰莲花峰、天都峰和光明顶都耸入云霄。
倘若(tǎng ruò):表示假设的连词,意思是如果。造句:倘若你心态阳光,你就能够拥抱幸福。
鉴赏(jiàn shǎng):对文学艺术品、文物等有分析、有比较地进行鉴别和欣赏。造句:想要提高鉴赏书画的能力,就要多了解这个领域的专业知识。
啄食(zhuó shí):禽类动物用嘴取食。造句:只要听到一点动静,正在啄食的斑鸠就立即飞走了。
和蔼(hé ǎi):态度温和、谦逊,使人感到很亲切。造句:他态度和蔼,善待他人。
恭敬(gōng jìng):对人态度谦恭、有礼貌。造句:对待师长要恭敬。
质朴(zhì pǔ):朴实。造句:他为人质朴,做事勤勉。
博学(bó xué):学识丰富。造句:只有每天阅读有益的书,才能成为博学的人。
渊博(yuān bó):学识又深又广。造句:他好学不倦,因而学识渊博。
倜傥(tì tǎng):.卓异、特别; 卓越豪迈,洒脱不受约束的样子。造句:他风流倜傥,无拘无束。
淋漓(lín lí):湿淋淋地往下滴;非常畅快。造句:他刚刚跑完步,大汗淋漓。
盔甲(kuī jiǎ):古代将士作战时的服装。盔戴在头上,甲穿在身上。用金属或皮革等制成。造句:将士们穿戴好盔甲,奔赴沙场。
绅士(shēn shì):退职居家,在地方上有声望的人。造句:他是一个绅士,对人彬彬有礼。
人迹罕至(rén jì hǎn zhì):少有人来。造句:这里荒凉偏远,人迹罕至。
人声鼎沸(rén shēng dǐng fèi):形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。造句:下课的时候,走廊里人来人往,人声鼎沸。
攒(cuán):凑在一块儿。造句:她把许多小花攒成一束。
攒(zǎn):积聚;储蓄。造句:他积攒了一大笔财富。
以上这些重点词语,主要集中在课后“读读写写”生词中,最后一个来自课下注释。其中,“拗”与“攒”是多音字。
希望对各位学子有所帮助!