标题：五年级上册第二课《落花生》知识点与课堂笔记
课堂笔记
图片保留
知识点总结
-
课文主题：通过描写种花生、收花生、尝花生和议花生的过程，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，同时告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
-
生字组词：掌握本课6个生字，如“播、亩、吩、浇、亭、咐、矮、慕”等，并学会正确书写和组词。
-
多音字：了解本课中的多音字，如“辟、空、种、便”，掌握其不同读音和用法。
-
反义词与近义词：掌握课文中的反义词和近义词，如“体面——寒酸、希望——失望、便宜——昂贵、喜欢——讨厌、爱慕——嫌弃”等，以及“吩咐——嘱咐、便宜——低廉、可贵——宝贵”等。
-
词语搭配：掌握文中的词语搭配，如“(高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上”、“开辟(空地) 价钱(便宜) (鲜红嫩绿)的果实”等。
-
理解词语：理解课文中的关键词语，如“开辟、居然、收获、吩咐、爱慕、分辨、体面、榨油”等。
-
课文分段：理解课文的段落结构，掌握详略安排，重点理解“议花生”部分。
-
句子解析：重点理解文中父亲对花生的议论，以及作者由此得到的感悟。
同步练习
-
读拼音，写词语：完成相关词语的书写练习。
-
用斜线划去加粗字的错误读音：识别并改正错别字或错误读音。
-
写出下列加粗词语的近义词：为加粗词语找到近义词。
-
按要求完成句子练习：完成句子改写、连词成句等练习。
-
课文整体梳理：总结课文运用借物喻人的手法，通过描写花生的朴实、默默无闻的特点，强调做人的道理。
-
重点段落品析：对文中的重点段落进行深入分析，理解其含义和表达的情感。
-
生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。：写一篇赞美平凡人的小作文。
结尾
以上是对五年级上册第二课《落花生》的知识点与课堂笔记的总结，通过本课的学习，我们不仅理解了落花生的品格，也领悟到了做人的道理，即要做有用的人，不要只追求外在的华丽。希望同学们能够将这些道理应用到生活中，做一个对社会有用的人。
